A Ufac sedia o 2º Congresso Internacional do Ellae, com o tema “Amálgamas Epistemológicos: Desafios e Práxis Contemporâneos para a Educação, Linguística Aplicada e Literaturas”. O evento começou nesta segunda-feira, 24, e prossegue até sexta-feira, 28, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede, contando em sua programação com oficinas, minicursos, mesas temáticas, simpósios e comunicações.
O grupo de pesquisa em Educação, Linguagens, Linguística Aplicada e Ensino (Ellae) é composto por pesquisadores dos ensinos básico, técnico e tecnológico, do magistério superior de universidades brasileiras e estrangeiras. O tema dessa edição do congresso destaca o papel das linguagens e literaturas como ferramentas essenciais para escuta e valorização de diferentes vozes, ampliando a compreensão sobre os processos de produção do conhecimento.
A solenidade de abertura contou com apresentação cultural do projeto de extensão Música Popular: Formação e Difusão Cultural, coordenado pelo professor da Ufac, Raildo Brito Barbosa, e com a conferência “Linguística Aplicada: A grande Encruzilhada e as Enormes Oportunidades que se Abrem”, ministrada pelo professor Kanavillil Rajagopalan, da Universidade de Campinas.
A coordenadora do evento e líder do Ellae, Grassinete Carioca de Albuquerque Oliveira, ressaltou a importância do congresso para democratização do conhecimento e ampliação do debate acadêmico, ao incluir grupos historicamente marginalizados. “Trazer essas vozes para dentro da academia, que ainda tem uma visão de ciência muito eurocentrada, nos tira desse lugar de conforto e nos impulsiona a novas reflexões.”
Também compuseram o dispositivo de honra na abertura o diretor do Cela, Selmo Azevedo Pontes; o coordenador do PPG em Educação, Nádson Araújo do Santos; e o vice-líder do Ellae e professor do CAp, Amilton José Freire de Queiroz
(Kenno Vinícius, estagiário Ascom/Ufac)
